Waldspielgruppe - Waldspielgruppe Moosbutzel Teufen/AR

Die Waldspielgruppe bietet Kindern bereits vor dem Kindergarten die Möglichkeit, erste wertvolle Erfahrungen ausserhalb der Familie zu machen und Kontakte zu knüpfen.
Wir spazieren durch den Wald, suchen Holz, machen Feuer, kochen über dem Feuer feine Sachen und machen vieles mehr.
Ohne vorgefertigtes Spielzeug beschäftigt sich ihr Kind durch Fantasie und Kreativität mit natürlichen Materialien.
Dabei wird gemeinsam gelacht, gestaunt, erzählt und viel Neues entdeckt.
Die Kinder werden von zwei ausgebildeten Waldspielgruppenleiterinnen betreut.
Wir freuen uns gemeinsam mit den Kindern viel Spannendes zu erleben.

Unser Angebot

Die Waldspielgruppe findet jeweils am Montag von 8:30 Uhr bis 11:30 Uhr statt.

Während den Schulferien der Gemeinde Teufen ist keine Spielgruppe.

Treffpunkt: Holzschnitzelanlage Steineggerwald, Teufen AR

Leitung: Sandra Thür

Preis: Fr. 330.-/ Quartal
Zahlbar jeweils im Voraus.

Leitbild

Im freien Spiel lernt ein Kind das Leben;
es entwickelt Selbstvertrauen, Geschicklichkeit und Ausdauer
und erlebt seine Kompetenzen
(Emmi Pickler)

Das freie Spiel:

Das freie Spiel steht im Zentrum der Entwicklung von Kindern. Es ermöglicht ihnen das Thema frei zu wählen und die Regeln selbst aufzustellen. Dabei steht prozessorientiertes Handeln im Mittelpunkt. Ausschlaggebend für das freie Spiel sind Zeit, Raum, Ruhe, verwandelbares Material und andere Kinder.

Spielen bedeutet leben, lernen, entdecken, erfahren, erforschen, verarbeiten.

Darum ist das freie Spiel so wichtig:

Für Spielgruppenkinder haben die Gegenstände und Handlungen des Spiels häufig Symbolcharakter: Ein Tannenzapfen kann ein Flugzeug werden, ein Stein zum Auto,…Die Kinder lernen im freien Spiel kreativ zu sein. Sie können dabei unterschiedliche Ideen zwanglos erproben. Durch das freie Spiel, werden logisches Denken, schlussfolgern und lösungsorientiertes Handeln gefördert. Die Kinder erleben, dass jede Ursache eine bestimmte Wirkung mit sich bringt.

Im freien Spiel kann das Kind die Schwierigkeit der Spielhandlung seinen eigenen Fähigkeiten anpassen. Dadurch werden Unter-bzw. Überforderung vermieden und die Voraussetzungen zu einem selbstgesteuertem Lernen geschaffen. Das Kind trainiert im Spiel in der freien Natur die Koordination von Bewegungsabläufen und die gegenseitige Abstimmung und Steuerung verschiedener grob- und feinmotorischen Abläufe.

Kinder lernen im Spiel miteinander zu kooperieren, sich mit den Stärken und Schwächen der anderen abzufinden und auch einmal zurückzustecken. Sie verbessern ihre sprachlichen Fähigkeiten, lernen Streitsituationen friedlich zu lösen und empfindsam zu handeln.